26 papers
Deze sectie verkent hoe wetenschappelijke kennis wordt overgebracht en geleerd, van het uitleggen van complexe biologische concepten tot het verbeteren van onderwijsmethoden. Het gaat hier om de brug tussen laboratorium en publiek, waarbij heldere communicatie essentieel is voor de maatschappij.
Elk nieuw preprint in dit domein komt direct uit bioRxiv en wordt door Gist.Science zorgvuldig verwerkt. We bieden voor elk artikel zowel een toegankelijke samenvatting in gewone taal als een gedetailleerde technische uitleg, zodat zowel experts als geïnteresseerde lezers de inhoud volledig kunnen begrijpen zonder vast te lopen in jargon.
Hieronder vindt u de meest recente bijdragen in dit vakgebied, direct geselecteerd uit de stroom van nieuwe publicaties op bioRxiv.
Deze studie toont aan dat deelname aan traditionele fysieke oefeningen bij adolescenten direct en indirect via een serieel mediatiepad van oefeningszelfvertrouwen en visuele functiestoornissen een positieve invloed heeft op de visie-gerelateerde levenskwaliteit.
Een vergelijking tussen *Journal of Neurotrauma* en *Experimental Neurology* toont aan dat de verplichte rigour-sectie in de eerste tijdschrift het rapporteren van transparantie-items significant verbetert, hoewel er nog ruimte is voor verbetering op het gebied van geslacht als biologische variabele en transparante rapportage van reagentia.
Dit artikel beschrijft een meertalige enquête onder deelnemers aan de BioHackathon 2025 in Japan, die inzichten biedt in het gebruik, de uitdagingen en de bezorgdheden rondom AI-toepassingen binnen de bio-informatica en genetica.
Dit onderzoek toont aan dat gemeenschapsgerichte, iteratief ontwikkelde illustraties, die gebruikmaken van lokaal herkenbare beelden, de betrokkenheid en het begrip van genetische concepten bij de Orang Asli in Maleisië en de Turkana in Kenia effectief kunnen verbeteren.
Dit artikel beschrijft het CL-GSEC-mentorschapsprogramma voor eerstejaars promovendi in de VS, dat door middel van groepsmentoring studenten uit ondervertegenwoordigde achtergronden ondersteunt en inzichten biedt voor het verbeteren van hun academische ervaring.
Deze studie toont aan dat het domeinspecifieke generatieve AI-tool 'Biodesign Buddy' studenten in het interdisciplinaire veld van biodesign kan ondersteunen bij het navigeren door wetenschappelijke literatuur en het opbouwen van biologische kennis, met name voor deelnemers zonder eerdere STEM-achtergrond.
In deze Delphi-studie hebben internationale experts een consensus bereikt over een actieplan met 15 haalbare en effectieve maatregelen voor academici, financiers, uitgevers en fabrikanten om de validatie van antilichamen te verbeteren en de jaarlijkse verspilling van onderzoeksgeld en -middelen door onbetrouwbare antilichamen tegen te gaan.
Deze studie presenteert een geautomatiseerde methode op basis van machine learning en tekstkenmerken om causale taal in microbiome-onderzoek te detecteren, waardoor inzicht wordt verkregen in de trends en variatie in hoe causale claims over de afgelopen tien jaar in de wetenschappelijke literatuur worden geformuleerd.
Dit paper introduceert Carrierwave, een open infrastructuur die wetenschappelijke communicatie transformeert door onderzoek naar cryptografisch beveiligde, individuele objecten te ontleden en via blockchain-mechanismen te belonen, waardoor de verspreiding van resultaten wordt versneld en de vertekende zichtbaarheid in traditionele tijdschriften wordt opgelost.
Het R-pakket `ggrain` vult een lacune in de R-ecosysteem door een gebruiksvriendelijke functie (`geom_rain`) te bieden die, in lijn met de grammar of graphics, raincloud-plots genereert die ruwe data, samenvattende statistieken en verdelingsvormen transparant en esthetisch combineren.